8.1分的《小歡喜》,作為老師的她或許最適合做高三孩子的家長
熱播劇的《小歡喜》大家在追嗎?最喜歡誰?最希望高三該由誰來陪?
是任勞任怨獨(dú)自一人撫養(yǎng)英子長大的
宋倩老師是區(qū)重點春風(fēng)中學(xué)的金牌講師,為了女兒的學(xué)業(yè)辭去工作在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)代課,為女兒量身打造學(xué)習(xí)計劃。由于宋老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富,經(jīng)常有人找她輔導(dǎo),走在小區(qū)里經(jīng)常有人會尊稱她一聲宋老師。
而董文潔女士,雖是一家公司里的財會副總,在高三時為了凡凡和磊兒的事三天兩頭請假導(dǎo)致被人算計從財務(wù)副總跌至助理,被人針對也不敢輕舉妄動,
為什么直筒子的董文潔不直接辭職換工作還要在公司里受氣?
因為她已經(jīng)是中年職場人了!
中年人們一旦辭了職,全家老小都得受苦,他們不再像剛畢業(yè)的年輕人那樣搶手,高不成低不就,很難找到適合自己的公司,他們的經(jīng)驗對于其他公司來說或許并非亮點而是黑點。
為什么同為中年人的宋倩就能一邊安心照顧女兒,一邊掙錢養(yǎng)家?
因為她是一名老師!
老師的價值是隨著她的經(jīng)驗增長而增長的,或許宋倩在對孩子的學(xué)習(xí)上把孩子逼的太緊了,仍不可否認(rèn)她是最能切實幫助到孩子的高三家長。
其他家長們只能說是心有余而力不足,或是有勁沒處使,使也使不對地方。
中年人是壓力最大的一群人,輕易不能辭職且需要對孩子負(fù)責(zé),穩(wěn)定是中年人最需要的。我們都會由青年走向老年,為何不提前為自己打算,給自己報個名考一個教師資格證?給未來多一份保障呢?
在學(xué)校上班時,當(dāng)老師的家長們能和孩子的作息和放假時間保持一致,能夠陪伴孩子共同發(fā)展興趣愛好,及時的了解到最新的教育動態(tài)和政策,為孩子調(diào)整中小學(xué)各階段的學(xué)習(xí)方法,孩子的基礎(chǔ)教育時期是小學(xué)+初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不重,這段時間內(nèi),老師家長們大可把重心放在工作上,提高自己的有業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
到了高考,孩子們的人生第一大關(guān),中國的哪個家長不是卯足了勁想給孩子最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,一般的白領(lǐng)家庭能做到早晚伺候隨時待命嗎?不是996就很好了,周末能雙休的已是難得,平時能不加班幾乎不可能,這樣怎么能保證孩子的飲食和學(xué)習(xí)情況?
此時辭職的老師家長們,由于在年輕時努力提高自己的教學(xué)能力,一辭職就會被輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)搶著要,他們可以安心地一邊照顧即將高考的孩子,一邊在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)代代課,時間多就多帶些學(xué)生,時間少就少帶些學(xué)生。此時高三的孩子們最重要。
經(jīng)歷過高三的你們,是不也希望自己的父母是老師?能在自己懵懂無措時給予指導(dǎo),雖然當(dāng)時聽著確實不順耳想反抗,步入社會后最想感激的一定是自己的父母,也讓自己成為那樣的父母吧!
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